Skip to main content

Blended Learning Di Era New Normal

 

Kembali lagi di pembahasan pembelajaran, kali ini yang akan didiskusikan adalah strategi pengelolaan pembelajaran selama New Normal. Jika selama masa normal pembelajaran dilakukan secara tradisional atau tatap muka secara langsung, lalu di masa pandemi dilakukan pembelajaran secara daring dan untuk era New Normal (kenormalan baru) pembelajaran dilakukan penggabungan secara daring dan tatap muka langsung atau istilahnya Blended Learning.

Menurut eSchools Media ada 6 poin atau tips pembelajaran jarak jauh yang ideal yaitu (1) Guru selalu hadir dan siap membantu murid (2) Komunikasi dengan jelas dan intens (3) Aktifitas yang melibatkan murid (4) Buat target (5) Terdapat pembelajaran asinkronus (6) Rencana pembelajaran jelas dan terstruktur.

1.       Guru selalu hadir dan siap membantu

Sebagai seorang guru yang mengajar di era new normal langkah dasar yang harus dilakukan adalah menetapkan jam sekolah, hal ini menjadi penting karena jangan sampai memberikan pola pengajaran saat di waktu istirahat, seperti misalnya saat liburan atau dimalam hari. Guru juga sesekali boleh melaksanakan pertemuan secara sinkronus seperti melaksanakan video konferensi menggunkan aplikasi seperti Google meet, Zoom, Cisco Webex ataupun yang lainnya.

2.       Komunikasi dengan jelas dan intens

komunikasi menjadi hal yang penting, tanpa adanya komunikasi yang baik maka akan mempengaruhi proses kegiatan belajar. Buat survey tentang cara dan bahasan diskusi kelas, tentukan piranti komunikasinya tentunya yang termudah untuk siswa dan sepakati waktu dan intensitasnya.

3.       Aktivitas yang melibatkan murid

Aktivitas yang melibatkan murid, membuat pembelajaran menjadi menarik dan tidak membosankan. Aktifitas tersebut dapat dilakukan dengan membuat pembelajaran yang manrik perhatian murid seperti menonton video pembelajaran, atau bisa juga mengerjakan soal menggunakan aplikasi kuis semisal Quiziz dan Kahoot.

4.       Buat Target

Pembelajaran yang baik, adalah pembelajaran yang mempunyai target pembelajaran dengan jelas. Review pencapaian setiap target, diskusikan dan beri solusi bagi siswa yang kesulitan mencapai target.

5.       Terdapat pembelajaran Asinkronus

tidak semua murid memiliki komponen atau peralatan pembelajaran daring seperti smartphone sehingga pembelajaran asinkronus perlu diadakan

6.       Rencana pembelajaran yang jelas dan terstruktur

Dengan adanya rencana pembelajaran yang baik dan terstruktur maka pembelajaran daring di era new normal akan akan lebih jelas arahnya, sehingga tujuan pembelajaran dapat terpenuhi.

itulah 6 tips yang dapat digunakan dalam kegaiatan belajar daring di era New Normal. Semoga bermanfaat

Comments

Popular posts from this blog

Listrik Statis

  Listrik statis adalah suatu fenomena kelistrikan yang sering terjadi di mana partikel bermuatan  berpindah dari satu tempat ke tempat yang lain. Contohnya adalah saat kita menyisir rambut, tanpa terasa rambut akan terangkat mengikuti arah sisiran. Peristiwa ini ternyata merupakan fenomena listrik statis. Kita perlu tahu sebuah benda tersusun atas atom yang bermuatan. Muatan positif, muatan negatif dan netral. Muatan positif disebut proton (terletak di inti atom), Muatan negatif dinamakan elektron (terletak di kulit atom), Muatan netral dikenal neutron (berada di inti atom) Lantas apa saja contoh Listrik Statis dalam Kehidupan sehari-hari lainnya? Berikut uraiannya.  Listrik statis terjadi ketika terbentuknya petir saat hujan, Pada saat akan hujan, kumpulan awan membentuk awan besar yang mengandung air sehingga terjadi pergesekan antara awan satu dengan awan lainnya. Pergesekan ini mengakibatkan elektron bergerak bebas hingga membentuk gesekan muatan listrik yang turun d...

Pendidikan Kesetaraan Berbasis Proyek : Ekoenzim untuk Kecakapan Hidup

Pendidikan kesetaraan merupakan bagian dari pendidikan non formal memiliki peranan yang sangat strategis dalam meyediakan akses pendidikan yang lebih inklusif dan kontekstual bagi masyarakat. Praktik pendidikan di program kesetaraan umumnya masih cendrung bersifat teoritis dan kurang mengaitkan kegiatan belajar dengan kehidupan nyata murid dalam hal ini warga belajar. Kondisi tersebut berakibat pada rendahnya keterlibatan dan makna belajar itu sendiri, untuk itu diperlukan sebuah inovasi pembelajaran yang mengintegrasikan pengetahuan dan kecakapan hidup dalam kegiatan belajar mengajar. Sementara itu, isu lingkungan khususnya pengelolaan sampah organik menjadi masalah yang semakin aktual di negara kita. Sampah organik rumah tangga seperti sisa buah dan sayur masih belum termanfaatkan secara optimal sehingga pengolahannya baru sebatas dibuang atau dibakar. Aktivitas membuang  atau membakar sisa sampah organik berpotensi mencemari lingkungan serta emisi gas rumah kaca. Kegiatan membua...

Antara Sisa Makanan, Kompos Tank dan Kandang Ayam

Satu tahun lalu, awal maret 2025 saya bersama keluarga (istri dan anak) memasuki babak baru kehidupan. Akhirnya kami pindah ke rumah yang baru selesai kami bangun, lokasinya bersebelahan dengan rumah mertua. Setelah beberapa tahun tinggal bersama mertua, Alhamdulillah akhirnya kami bisa memiliki rumah sendiri.  Sebagai keluarga yang baru pindah, kami seperti menemukan babak baru dalam kehidupan. Kami mulai belajar mengatur keuangan, cucian, masak sampai pada urusan pengelolaan sampah domestik rumah kami. Sejak awal saya dan istri berkomitmen untuk megolah sendiri sisa sampah dapur kami. Langkah awal yang kami lakukan adalah dengan memisahkan sampah organik (sisa makanan, sayur dan lain-lain) dengan sampah non-organik seperti plastik kemasan, keresek dan botol. Setiap hari kami pisahkan agar lebih mudah dalam mengolahnya. Seingatku diawal kami pindah rumah, seringkali kami memasak melebihi kebutuhan keluarga, hal ini berakibat pada sisa makanan yang menumpuk dan terpakasa harus kami...